A Importância Do Registro De Horário De Trabalho

No direito pátrio, a regra geral é que as jornadas de trabalho do empregado devem ser controladas. A lei não estabelece procedimentos especiais para controle em estabelecimentos de até 10 trabalhadores, mas mesmo assim recomenda-se que isso seja feito para maior segurança na relação laboral.

Já a situação para os estabelecimentos de mais de dez trabalhadores é diferente. Elucida o art. 74, § 2 º da CLT que “será obrigatória a anotação da hora de entrada e saída, em registro manual, mecânico ou eletrônico, conforme instruções a serem expedidas pelo Ministério do Trabalho, devendo haver pré-assinalação do período de repouso”.
E, reafirmando este dispositivo, o Enunciado 338/TST explicita que “é ônus do empregador que conta com mais de 10 (dez) empregados o registro da jornada
de trabalho na forma do art. 74, § 2º da CLT”.

Cabe ao empregador a fiscalização e controle da freqüência do empregado. A legislação brasileira não deixa dúvidas: impõe-se ao empregador o ônus da prova da jornada de trabalho dos empregados, sendo esta prova obrigatória e pré-constituída. Sonega prova substancial o empregador que, com mais de dez empregados, injustificadamente, não apresenta o controle por escrito do horário de trabalho, ou o apresenta de forma não condizente com a realidade ou contiver rasuras, hipótese em que pode ser o controle de horário desclassificado pelo juiz.

A apresentação desse controle em reclamação trabalhista independe de determinação judicial. Caso essas provas não constem dos autos, o empregador deve se vergar aos efeitos da lei, cabendo ao juiz a valoração de quaisquer provas apresentadas pelo empregado, escolhendo aquela que melhor representa a realidade contratual fática.

Deve ficar claro que a não apresentação injustificada desses documentos gera a presunção relativa de veracidade da jornada de trabalho. Essa presunção pode, entretanto, ser elidida por prova em contrário.
Admitir-se-á a prova testemunhal apenas quando houver motivo escusável, de força maior ou caso fortuito, isto é, quando a inexistência da prova documental essencial ocorrer por fato imprevisível e independente da vontade do empregador, uma vez que não pode o infrator da lei se beneficiar com sua conduta e prejudicar a fiscalização e a prova da jornada de labor efetivamente cumprida.

A forma de controle de jornada é de livre escolha do empregador. Para muitos, já que não há proibição legal, é permitida a diversificação das formas de controle dentro de uma mesma empresa, usando métodos manuais e eletrônicos. Já outros questionam esse entendimento, entendendo que esta diversificação facilitaria a burla da lei.

Em qualquer forma de controle, o que não pode faltar, obrigatoriamente, é a anotação rigorosa pelo empregado da hora de entrada e saída. Já intervalos para repouso e alimentação podem ser só pré-mencionados, isto é, demarcados antecipadamente no corpo do cartão. As variações de até 5 minutos no registro de ponto não são consideradas horas extraordinárias, desde que não excedam o limite diário de 10 minutos. Deve ser respeitado também o intervalo de 11 horas consecutivas entre jornadas, respeitando o repouso semanal de 24 horas consecutivas, que somadas às 11 horas entre jornadas, perfazem um total de 35 horas.

Outro ponto importante, apesar da matéria ser controvertida no âmbito judicial, é a necessidade da assinatura do cartão de ponto para sua validade. Alguns entendem que, para validar o cartão de ponto, deve constar a assinatura de seu titular, outros defendem que isso não é necessário, pois não há uma exigência legal. Recomenda-se, nestes casos, para evitar divergências futuras, que o empregador exija a assinatura do empregado no próprio cartão de controle ou em um resumo que reflete o ponto. Até o empregado que trabalha fora do estabelecimento empregador deverá fazer constar em um controle específico de ponto o seu horário de trabalho.

Por fim, no que tange a freqüência do empregado, cabe ao empregador, para evitar e minimizar problemas judiciais futuros, efetuar diariamente rigorosa fiscalização e controle de toda a prestação laborativa.

Andréia Couto
OAB-MG 99844.

(Texto extraído do RH PORTAL em http://www.rhportal.com.br/artigos/wmview.php?idc_cad=iasm6b8od )

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PESSOAL

(artigo extraído do site RH PORTAL www.rhportal.com.br em 19/12/11) Estamos acostumados a falar sobre planejamento estratégico no âmbito das corporações. Empresas, instituições e governos preparam, normalmente no quarto trimestre, novos planos e a revisão de planos existentes para o ano seguinte, bem como para períodos mais longos. Mas a proposta deste ensaio é conduzir você na execução de um planejamento estratégico diferente e especial: o plano de sua vida. E, para fazê-lo, iremos nos basear em uma metodologia inovadora. Parte A – O Tripé do Planejamento Estratégico Pessoal Planejamento estratégico pessoal é o processo de construir o seu futuro. E tal como nas corporações, a primeira etapa consiste na definição de três aspectos essenciais: missão, valores e visão. 1. Missão A missão é a sua razão de existir. Entendê-la habita antigas questões filosóficas como: “De onde viemos?” e “Para onde vamos?”. Descobrir sua missão é fruto das perguntas que você se fizer. Algumas sugestões: a) O que está incompleto em sua vida? Procure entender o que falta para sentir-se realizado em termos profissionais e pessoais. b) O que gostaria de aprender? A resposta indicará suas paixões e poderá revelar talentos latentes que tenha negligenciado no decorrer dos anos, seja pela rotina imposta pelo cotidiano, seja pelo medo auto-imposto. c) O que faria se ganhasse um grande prêmio numa loteria? O propósito é observar se há planos que você tem adiado indefinidamente sob a alegação de falta de recursos. É possível que sua missão esteja mergulhada neste pântano sombrio desenhado em sua mente e que a realização deste sonho seja exeqüível mesmo diante da ausência de dinheiro. d) O que faria se tivesse somente seis meses de vida? É uma questão lúgubre, sei disso. Mas ela se faz necessária para que você avalie suas reais prioridades e reflita sobre como tem gerenciado seu recurso mais significativo e perene: seu tempo. e) Imagine-se em seu enterro... A exemplo da pergunta anterior, este é um exercício revelador. A proposta é que você se imagine nesta situação e procure identificar três pessoas de seu relacionamento: um familiar, um amigo e um colega de trabalho. Ouça o que estão dizendo sobre você e quais os sentimentos que delas afloram. Talvez perceba como as tem tratado e quanto de amizade, carinho e amor tem oferecido àqueles que lhe são importantes. Após todos estes questionamentos, analise suas respostas. Elas indicarão seu legado, ou seja, a contribuição que deixará para o mundo e através da qual poderá eternizar seu nome e seus feitos. 2. Valores Os valores são os princípios que guiam as decisões e balizam o comportamento no cumprimento da missão. Desde muito cedo, por influência de nossos pais e familiares, estabelecemos um conjunto de valores. Mas as pessoas, o ambiente, as crenças e as circunstâncias agem no sentido de modificá-los. Um bom exemplo desta mutabilidade dos valores é o estatuto da pena de morte. Você pode ser absolutamente contrário à aplicação da sentença capital. Porém, se um ente querido for vitimado por um ato de violência extrema, é possível que você passe a tolerá-la em condições excepcionais. Para encontrar seus valores: a) Identifique os princípios que governam sua vida. É uma tarefa demorada e que ordena alta concentração e reflexão. Verifique os valores mais recorrentes em seus pensamentos e ações. Podem ser a integridade e a justiça, indicando um perfil voltado à conduta social; ou a humildade e a generosidade, sinalizando para foco em serviços ao próximo; ou a autonomia e a autoconfiança, apontando para o egocentrismo. Pode ser um conjunto de todos eles. Não importa. O fundamental é que os aspectos selecionados representem o que você de fato é, e não o que gostaria que as pessoas pensassem a seu respeito. Assim, escolha valores inerentes ao seu caráter e não à sua reputação. b) Coloque-os em ordem de prioridade. Após selecionar entre cinco e sete valores, procure ordená-los de acordo com o grau de importância relativa. É um momento decisivo, pois exigirá que você faça escolhas. Neste momento ficará evidenciado se os valores preponderantes são materiais ou emocionais, individuais ou coletivos. c) Escreva um parágrafo para cada um dos valores escolhidos. É o momento de unir razão e emoção, cabeça e coração. Coloque no papel o porquê de suas escolhas, leia com atenção e reflita. Ao final você terá escrito o que denomino “Constituição Pessoal”. É sua carta de valores, pessoal e intransferível. Carregue consigo esta pequena lista, leia-a regularmente e tome suas decisões com base nela. Uma atitude em desacordo com seus valores deverá causar desconforto, incômodo até, ensejando uma mudança atitudinal ou uma revisão dos valores selecionados. 3. Visão A visão é a explicitação do que você espera e acredita para o seu futuro. É uma imagem mental poderosa que tem a propriedade de materializar sonhos. Para construir uma visão de futuro: a) Imagine-se daqui a alguns anos. Onde você estará em um, cinco, dez e 25 anos? O que estará fazendo? Quais terão sido suas realizações? Quem terá conhecido? O que terá aprendido? b) Adote um “diário do futuro”. Há quem ainda escreva diários, um registro pessoal e muitas vezes secreto de comportamentos, pensamentos e ações. Modernamente os diários ganharam o mundo virtual através dos blogs. Em qualquer dos casos, faça seus relatos não sobre o passado, mas sobre o futuro que imaginou conforme sugestão anterior. Seja detalhista, entusiasmado e profético ao discorrer suas palavras. c) Projete o filme da sua vida. Reúna suas experiências passadas e sua visão de futuro, ambas ilustradas pelos seus diários do passado e do futuro, para imaginar o filme de sua vida, uma película extraordinária onde você figura como diretor e protagonista de sua própria história. Ao vislumbrar seu futuro, lembre-se de desenhá-lo com cores alegres, vibrantes e positivas. O que hoje se conceitua como “leis da atração” nada mais é do que uma imagem mental positiva amparada por ação concreta em direção da realização e da conquista do sucesso. Parte B – A Caixa de Ferramentas Os convencionais 4Ps, apresentados por Jerome McCarthy em sua obra Basic Marketing, de 1960, como únicas variáveis relevantes do chamado composto mercadológico, receberam uma abordagem inovadora. Mais de quarenta anos de estudo e trabalho permitiram a Francisco Alberto Madia de Souza, presidente da Madia Mundo Marketing, desenvolver uma matriz fantástica formada por 12Ps, conforme apresentaremos adiante. 1. PEST Agora que já descobriu sua missão de vida, selecionou os valores que irão balizar seus comportamentos e ações e determinou onde pretende estar a partir de sua visão do futuro, deverá fazer uma análise atenta do ambiente externo, ou seja, o ambiente Político, Econômico, Social e Tecnológico no qual está inserido. O ambiente político ganhou notoriedade ainda maior dentro da atual conjuntura do país devido aos desmandos envolvendo governantes de todas as esferas do poder, colocando a ética no centro das atenções. Assim, a conduta moral ilibada passou a ser, além de louvável, pré-requisito para viver em sociedade e edificar a imagem pessoal. O ambiente econômico pode ser resumido na força de uma palavra: globalização. Muros e cortinas ruíram, decretando o fim das fronteiras físicas. Telefones e computadores encurtaram distâncias. Caminhamos para idiomas e moedas universais, promovendo uma aproximação cultural sem precedentes. O ambiente social, como que por decorrência dos anteriores, acionou o alerta da responsabilidade socioambiental. As desigualdades entre os povos precisam ser dirimidas. O crescimento não pode ser de poucos e odesenvolvimento precisa ser sustentável para não comprometer as gerações futuras. O ambiente tecnológico legou-nos a inovação e com ela a certeza de que sempre será possível fazer melhor, mais rápido e mais barato. É um retorno a cinco séculos antes de Cristo e a dialética de Heráclito de Éfeso que dizia: “Tudo flui, nada persiste, nem permanece o mesmo”. Do ambiente externo aprendemos que devemos estar em constante busca pelo conhecimento e pela inovação, agindo num mundo globalizado com ética e foco na sustentabilidade. 2. Phocus Compreendido o ambiente externo, estabeleça seu foco de atuação. Pode parecer elementar, mas muitos se equivocam neste instante, comprometendo o resultado de todo o planejamento. E erram ou por constituir muitos focos ou por eleger como primordial o objetivo inadequado. Várias flechas não garantem o acerto do alvo, e vários alvos confundem o arqueiro. Por isso, a definição deve ser clara, analítica e específica. Procure fundamentá-la em sua missão, orientá-la pelos seus valores e traçá-la em direção à sua visão. Resista à tentação de definir seu foco por interferência de terceiros. Isso acontece, por exemplo, com jovens em estágio pré-vestibular, por ocasião da escolha do curso superior, quando optam pela mesma carreira dos pais ou seguem à risca a sugestão de amigos ou familiares. É também comum a definição do foco por influências de cunho conjuntural, como moda ou expectativa momentânea de ganhos financeiros elevados. Assim pode-se notar com profissionais que escolheram carreiras a partir da análise de pesquisas salariais, negligenciando seus anseios de realização e talentos pessoais. Invariavelmente a desilusão os visita com brevidade, trazendo-lhes o desafio do recomeço ou o equívoco de persistir no erro. 3. Positioning O posicionamento consiste no planejamento e organização de sua identidade pessoal. Representa todos os sinais e códigos de comunicação transmitidos por seu estilo e personalidade. O objetivo é delimitar, baseado no seu phocus, as características mais singulares que nortearão a construção de sua imagem com intuito de conquistar o respeito, a admiração e a confiança das pessoas. 4. Product Observado como se fora um produto, é o momento de trabalhar seu marketing pessoal, projetando uma imagem de marca em relação a si a partir de dois níveis essenciais: a embalagem e o conteúdo. O aspecto externo é o princípio de tudo, pois você não terá uma segunda oportunidade de causar uma primeira boa impressão. Portanto, cuide de sua aparência, trajando-se com propriedade, evitando o uso excessivo de acessórios e cosméticos, aprendendo regras de etiqueta e melhorando seu vocabulário, tanto falado quanto escrito. Mas embora o design seja determinante, se o que estiver por dentro não lastrear a expectativa criada, você seguramente deixará de se estabelecer. Por isso, atente para sua formação acadêmica. Estude com regularidade e aprenda outros idiomas. Seja uma pessoa autêntica, transparente e íntegra. É o melhor caminho para conquistar a confiança e simpatia das pessoas. 5. Promotion Não adianta fazer a melhor coisa do mundo ou ter atributos invejáveis se ninguém tomar conhecimento. É preciso comunicar e repercutir. Esta ferramenta poderia ser traduzida literalmente por promoção, mas envolve mais do que isso: é o campo da propaganda e da comunicação. Por isso, tenha sempre seu cartão de visitas à mão, mesmo que esteja desempregado. Crie um blog ou website pessoal e participe de comunidades na internet. Depois crie suas próprias comunidades. Se gostar de escrever, publique artigos. E depois um livro. Se não gostar de escrever, comece a ler mais e aprenda a escrever. Além disso, participe de eventos para ver e ser visto. E todo tipo de evento. Shows, seminários, feiras, reuniões de condomínio. Procure freqüentar ambientes variados para ter acesso a pessoas diferentes, com formação, cultura e idéias diversas. Faça um curso de expressão verbal e aprenda a arte da retórica. A habilidade de falar em público abre portas e eleva a auto-estima e a autoconfiança. O resultado final deste processo de comunicação é uma ampla rede de relacionamento, o tão comentado networking. Procure criá-la e expandi-la em sintonia com o seu phocus. 6. Place Falamos aqui de distribuição. Utilizando as técnicas de comunicação sugeridas no tópico anterior, suas idéias e ideais poderão ser conhecidos por todos que se sentirem seduzidos a visitar seu sítio na internet. A reunião de opiniões qualificadas e networking extenso pode proporcionar grande alcance e destaque para seus conceitos e sua imagem. Mas lembre-se de guardar fidelidade e alinhamento à sua missão. Com base nela, seu place, ou seu mundo, poderá acertadamente se restringir não aos cinco continentes, mas apenas à sua comunidade. 7. Price O preço é absoluto, mas o valor é sempre relativo. O preço é um atributo típico dos produtos. E estes têm sido comoditizados ao longo do tempo. Olhe ao seu redor e analise produtos similares de diferentes marcas das mais variadas empresas. Analogamente, todos nós, tomados como produtos no mercado de trabalho, também nos assemelhamos. Nossascompetências técnicas são muito próximas, posto que ensinadas nas mesmas escolas, com metodologias parecidas e mesmos livros didáticos. O que outrora fora um diferencial, como o domínio de um segundo idioma ou um título de pós-graduação, hoje representa apenas igualdade de condições junto aos demais profissionais. Como se não bastasse, tudo concorre com tudo agora. A competição é pelo tempo e pelo dinheiro do consumidor potencial. No restaurante, refrigerante compete com tubaína, mas também com suco, água natural e aromatizada pela preferência do cliente. No hospital, cardiologista concorre com oncologista, mas também com administradores, advogados e até engenheiros pela direção do estabelecimento. Mas todo produto encerra em si a prestação de um serviço. E é neste campo que o jogo pode e deve ser jogado. Saem os predicados objetivos, entram os subjetivos. Em lugar da forma, o conteúdo. Em vez do palpável, o intangível. Atendimento é a palavra de ordem. O bom atendimento, vale frisar. Atendimento que deriva de atenção, da capacidade de direcionar não somente olhos e ouvidos, mas os cinco sentidos para acolher a uma demanda qualquer. Imagem que se fortalece, valor que se tonifica. 8. People A era do conhecimento colocou as pessoas em primeiro lugar, suplantando as máquinas. E a importância das pessoas começa pelo cliente, esta entidade poderosa dotada da propriedade de fazer uma companhia prosperar ou capitular. Porém, há um cliente específico, igualmente significativo, mas cuja relevância precede ao anterior. Trata-se do cliente interno, formado pelos parceiros de trabalho, seja qual for o ambiente. São eles os seus colegas de trabalho, de todos os níveis hierárquicos, e os demais alunos matriculados no seu curso universitário, ao lado de todo o corpo docente. Da harmonia no relacionamento interpessoal cultivado junto a estes pares depende o êxito de qualquer empreitada. No mundo corporativo, por exemplo, um ambiente saudável entre os colaboradores permite a formação de equipes altamente comprometidas com a organização o que se traduz em excelência no atendimento ao cliente externo, possibilitando sua fidelização. O instrumento utilizado neste processo de evolução das relações internas atende pelo nome de endomarketing. É através das pessoas que poderá colher impressões reais a seu respeito tencionando praticar o kaizen, ou aprimoramento contínuo. E um dos melhores expedientes de coleta de informações é um questionário para levantamento de pontos fortes e fracos. Experimente aplicá-lo junto a pessoas de seu relacionamento que, mais do que amigas, sejam justas e dispostas a auxiliar você na busca pelo autoconhecimento. 9. Providers Fornecedores já foram tidos como uma espécie de “mal necessário”. Eram tempos em que os monopólios reinavam absolutos impondo-nos preços, prazos e condições. A tecnologia, a profusão e difusão das inovações, a expansão dos mercados, enfim, as novas relações de consumo alteraram o perfil dos providers. E, por decorrência do exposto na variável anterior, o endomarketing tornou você cliente e fornecedor ao mesmo tempo. A necessidade de concentrar tempo, recursos e energia no phocus propiciou o surgimento da terceirização. Tal como empresas passaram a se dedicar quase integralmente à sua atividade-fim, delegando operações acessórias a outras companhias para elevar sua competitividade, da mesma maneira você deve conduzir sua carreira. Exemplificando a partir de temas já abordados, contrate um especialista para desenvolver seu website em vez de aprender recursos de programação apenas para esta finalidade. Confeccione seus cartões de visita em uma gráfica, ao invés de produzi-los artesanalmente em sua impressora. Abrace o profissionalismo como lema, pois cada decisão, por menor que seja, impacta sua imagem. Ao contratar estes novos parceiros, certifique-se de que eles trabalham em sintonia com seus valores e podem atender suas demandas dentro de condições favoráveis. E, por derradeiro, no papel de fornecedor, considere a possibilidade de trabalhar no sistema home office, ou seja, a partir de um escritório estruturado em sua própria residência. Esta pode ser uma alternativa secundária para uma atividade suplementar que com o tempo possa assumir o posto de principal. Mas tenha consigo a recomendação de que para ter sucesso nesta iniciativa é preciso mais do que infra-estrutura. Preparo, organização e disciplina são quesitos fundamentais. 10. Post-Place A primeira venda não é a mais difícil de ser realizada. É a segunda, porque sinaliza fidelidade. Este conceito vale para produtos, vale para serviços, vale para sua imagem e para a atividade que desempenhar. Você pode chamá-lo de aftermarketing, porque vem depois da venda. Pergunte-se: quantas vezes você já acionou um SAC – Serviço de Atendimento ao Cliente, tendo seu problema resolvido? Em quantas ocasiões recebeu um telefonema de retorno de alguém para agradecer-lhe pela presença ou participação num evento qualquer? Costumo dizer que nós somos maus amantes, porque costumamos lutar por nossas conquistas e desmerecê-las logo em seguida, tão logo seja superado o sabor do desafio. Por isso, aprenda a agradecer. Agradeça não apenas por presentes recebidos, mas também por um sorriso, por uma singela mensagem. Cultive o hábito de jamais deixar alguém sem resposta, ainda que ela seja negativa ou inconclusa. Retorne telefonemas recebidos, recados remetidos, mensagens postadas. Cumprimente com cordialidade as pessoas que encontrar, mesmo que acidentalmente. Vale para o frentista, o ascensorista, o operador de caixa. Coloque-se disponível às pessoas. Evite criar barreiras, forjar obstáculos, tornar-se inacessível como se isso fosse torná-lo mais importante, desejado ou respeitado. O mundo anda carente de alegrias e basta uma delas para combater muitas tristezas. A gratidão e a benevolência não trazem a felicidade, mas ajudam a assegurá-la. 11. Protection Esteja atento para assuntos relacionados à proteção legal. Primeiro, para resguardar a si mesmo e à sua imagem. Segundo, para evitar o inverso, ou seja, que você, desafortunadamente, por um lapso em uma fração de segundos, invada a privacidade alheia, cometa um plágio, ultrapasse a linha tênue que muitas vezes separa o plausível do inaceitável. Procure patentear sua marca pessoal, caso crie uma. Registre seu domínio www. Conheça o código de ética da sua categoria profissional e estude o código de conduta da sua empresa. Leia e aprenda a interpretar o Código de Defesa do Consumidor e a Constituição Federal. 12. Percognitiom A última variável das ferramentas para edificação de seu planejamento estratégico pessoal é um neologismo em inglês que representa uma seqüência de ações capazes de referendar os passos anteriores: percepção, reconhecimento, reputação, imagem e marca. Isso posto, todo o planejamento só poderá ser qualificado como válido se houver a percepção de suas qualidades e atributos. Uma vez percebido ou notado, que você seja reconhecido e, ato contínuo, reputado positivamente. Então ocorrerá a experimentação, representada pelas oportunidades de interação que conduzam à convivência, respaldando uma imagem sólida que se incorpore à sua marca pessoal. O percognitiom é fruto de um processo de diferenciação capaz de lhe tornar dotado de características únicas e indissociáveis, suficientes para conquistar a o respeito, a admiração e a confiança das pessoas em seus corações e mentes. Lembre-se de que o hoje é a vitória sobre o você de ontem e a preparação para o seu amanhã. Falhar em planejar é planejar falhar. * Tom Coelho, com formação em Publicidade pela ESPM, Economia pela USP, especialização em Marketing pela Madia Marketing School e Qualidade de Vida no Trabalho pela USP, e mestrando em Gestão Integrada em Saúde do Trabalho e Meio Ambiente pelo Senac, é consultor, professor universitário, escritor e palestrante

NATAL: Quem é o Aniversariante?

O fim do ano chegou! Estamos a poucos dias do natal, é hora de dar uma “repaginada” em tudo o que se passou durante este ano de 2011, revermos os erros e os acertos, e principalmente agradecer a DEUS por todas as graças que Ele nos concedeu, agradecer pela saúde, pela família, pelo emprego, pelo alimento, em fim agradecer por tudo de bom que nos aconteceu e, também, por algumas coisas ruins que por acaso aconteceram, sim, devemos agradecer por elas também, pois é nos momentos ruins que adquirimos experiência e maturidade para lidar com certas situações e aprendemos a dar valor as coisas que julgamos pequenas.

O fim de ano nos leva a fazer uma porção de planos para o próximo que esta chegando, planejar é bom e necessário, nos motiva a seguir um caminho bem direcionado, desde que haja disciplina, mas que tal incluirmos outros planos que vão além da nossa individualidade, que tal nos preocuparmos um pouco mais com a natureza e com o meio em que vivemos, buscar ter mais atitudes de solidariedade uns com os outros. O mundo esta precisando muito de comportamentos menos individualistas.

Com o fim do ano muitos pensam nos presentes que vão ganhar, nos amigos secretos (ocultos) e tal, mas outro dia ouvi o pastor Jessé, Igreja Cristã Evangélica da Cidade Jardim, dizer algo interessante sobre o Natal e sobre os presentes desta época, primeiro ele perguntou: Quem é o Aniversariante? No natal comemoramos o nascimento de quem? E então ele continuou: “que tal darmos um presente para JESUS também”. Afinal Ele é o aniversariante principal e não o velhinho de barbas branca que entra pela chaminé com um saco cheio de presentes. Chega de tentarem mudar o foco, criando outros personagens. O personagem principal do natal sempre foi, é e deveria de ser Aquele que foi pra todos nós o maior exemplo de vida em sociedade independente de religião. É Jesus Cristo o aniversariante.

Diante disso penso que, o presente que JESUS quer de nós, em meio a tantas coisas impressionantes e terríveis que as pessoas praticam contra o seu semelhante, é que: Amemos uns aos outros e sejamos pelo menos um pouco do que Ele foi aqui na terra enquanto ser humano. É certo que não conseguiremos, mas se tentarmos, o mundo será bem melhor de se viver.

Que você tenha um feliz NATAL! Mas não se esqueça jamais do aniversariante principal dessa data.

JORNADA VIRTUAL - GESTÃO POR COMPETÊNCIAS, GRATUITA

Participe, gratuitamente, da Jornada Virtual de Gestão por Competências
Por Patrícia Bispo para o RH.com.br

Os profissionais interessados em acompanhar as tendências do mercado e não possuem muita disponibilidade na agenda, agora têm uma ótima oportunidade para se atualizar. Isso porque, no período de 01 a 14 de dezembro de 2011, o RH.com.br promoverá a Jornada Virtual de Gestão por Competências - um evento gratuito e 100% realizado através da internet, que contará com quatro palestras proferidas por especialistas nas área.

Dentre os principais objetivos desse evento, destacam-se: oferecer aos gestores novas perspectivas de atuação junto às suas equipes; propor práticas inovadoras e eficazes para maximizar o desempenho das pessoas; e compartilhar experiências de sucesso em gestão de equipes.

As palestras, que acontecerão em vídeo, ficarão disponíveis durante 24h e o participante é quem faz sua própria programação. Ou seja, a pessoa poderá ver as palestras quantas vezes quiser, inclusive, com a possibilidade de interromper, retroceder ou avançar a apresentação. O mesmo poderá ser feito com o material complementar. Vale salientar que o evento concederá aos participantes, certificado com carga horária total de 10 horas

O que é preciso para assistir à Jornada Virtual - Para que o participante possa acessar todo o conteúdo da Jornada Virtual de Gestão por Competências, é preciso que ele atenda a alguns requisitos tecnológicos como, por exemplo, ter um computador conectado à internet por banda larga (a partir de 256Kb). Além disso, é indispensável ter instalado no micro navegador com o Flash Player 7.0 ou maior (presente em mais de 95% dos computadores) e caixas de som ou fones de ouvido para escutar o palestrante.

Programação - A Jornada Virtual de Gestão por Competências promovida pelo RH.com.br contará com os seguintes palestrantes:

Rogerio Leme - Tecnólogo com MBA em Gestão de Pessoas/FGV, empresário, consultor, palestrante e facilitador de treinamentos em Gestão de Pessoas por Competências. Autor da Metodologia do Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências. Autor e organizador da obra Gestão por Competência no Setor Público.

Romeu Huczock - Administrador, pós-graduado em Marketing, Mestre em Engenharia de Produção/Mídia e Conhecimento. Tem participação no livro Gestão por Competências no Setor Público, com o tema "Plano de Carreira: Diretrizes contemporâneas e impactos com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências".

Alexandre Giomo - Graduado em Ciências Químicas com Atribuições Tecnológicas, MBA em Gestão de Pessoas e em Marketing pela FGV. Consultor pela Leme Consultoria e facilitador em projetos corporativos de Executive Coach, Formação de Líderes, Gestão e Diagnóstico de Clima Organizacional, Implantação e Orientação de Gestão por Competências, Avaliação de Desempenho e BSC.

Euclides B. Junior - Psicólogo, especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP, Consultor da Leme Consultoria, com especialização em Gestão por Competências e na Metodologia do Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências.



Serviço:
Jornada Virtual de Gestão por Competências
Realização: Site RH.com.br
Data: De 01 a 14 de dezembro de 2011
Inscrições: Gratuitas
Informações: www.jornadarh.com.br , ou pelos telefones:
PE: (81) 4062.9793 SP: (11) 4063.1330
RJ: (21) 4063.9749 MG: (31) 4063.9793
PR: (41) 4063.9739



Palavras-chave: | RH.com.br | Jornada Virtual de Gestão por Competênicas | Rogerio Leme | Alexandre Giomo | Euclides B. Junior | Romeu Huczock |

ARTIGOS DO PORTAL RH

PROJETO MACAMBIRA/ANINCUNS: SERÁ QUE SAIRÁ DO PAPEL?

PREFEITO DE GOIÂNIA PAULO GARCIA APRESENTA PROJETO FINAL E ASSINA EDITAL DE LICITAÇÃO DO MACAMBIRA ANINCUNS                                             

Solenidade para detalhamento do projeto e lançamento de edital para contratação de empresas será realizada às 10 horas, no 6º andar do Paço Municipal. Obras devem começar em março

O Prefeito Paulo Garcia apresentará durante uma entrevista coletiva na próxima segunda-feira, 21, às 9 horas, no 6° andar do Paço Municipal, o projeto final do Programa Urbano Ambiental Macambira Anicuns (Puama).

Na ocasião, serão detalhadas as obras e intervenções previstas para a implantação dos parques, bem como ações que serão empreendidas para a recuperação das margens e leitos dos rios e córregos, com vistas a minimizar os problemas ambientais gerados pela ocupação desordenada do espaço urbano e melhorar a qualidade de vida dos moradores residentes no perímetro de influência do programa, além de beneficiar toda a população de Goiânia.

Também durante a coletiva haverá a assinatura do edital de licitação para a contratação das empresas para construção dos Parques. O início das obras está previsto  para março de 2012.

O ProgramaO Programa Urbano Ambiental Macambira Anicuns (Puama) contará com 46 espaços comunitários, entre quadras poliesportivas, praças, orquidário, aquário, lagos, auditório, centros culturais, etc. Além do Parque Linear, o Puama ainda prevê a criação de outra unidade de conservação ambiental – o Parque Macambira, no Setor Faiçalville.

A área de intervenção do Puama está voltada para a bacia hidrográfica do Ribeirão Anicuns que drena aproximadamente 70% do município e sofre com problemas como edificações em área de preservação, processos erosivos, lançamentos irregulares de efluentes, disposição de resíduos sólidos ao longo dos vales e falta de proteção adequada para as áreas de recarga dos lençóis freáticos.

Entre as intervenções previstas no projeto estão a execução de obras estratégicas, que vão desde a recuperação das margens e leitos do rio até o melhoramento de pontes e bueiros, que irão minimizar os problemas ambientais gerados pela ocupação desordenada do espaço urbano e melhorar a qualidade de vida dos moradores residentes no perímetro de influência do Programa e beneficiar toda a população de Goiânia.

BenefíciosEstima-se que cerca de 350 mil pessoas sejam beneficiadas diretamente com o Programa por meio de obras de infraestrutura urbana e social nos 131 bairros localizados nas proximidades do Córrego Macambira e do Ribeirão Anicuns. Estão previstas benfeitorias como pavimentação, drenagem, iluminação, construção de escolas (de ensino básico e de ensino infantil), unidades básicas de saúde, centros comunitários, quadras poliesportivas, praças de jogo, ginásios cobertos, bem como a regularização urbana e o reassentamento de famílias e negócios em áreas de risco.

http://www.goiania.go.gov.br/site/index.html 

ATRIZ SAMARA FELIPPO VISITA ALUNOS DO JD ITAIPU - GOIÂNIA

ATRIZ SAMARA FELIPPO LEVA EXPERIÊNCIAS A ALUNOS DO JARDIM ITAIPU

Em um bate-papo bem descontraído com cerca de 40 alunos da Escola Municipal Luzia de Souza Fiuza, no Jardim Itaipu, a atriz convidada do FestCine falou de sua carreira e como é a arte de interpretar na TV e no Cinema

Cerca de 40 alunos da Escola Municipal Luzia de Souza Fiuza, no Jardim Itaipu, descobriram um pouco sobre a arte de atuar ao participarem da Oficina de Interpretação ministrada pela atriz Samara Felippo. A atividade, que integra a programação do Festival de Cinema Nacional de Goiânia (FestCine), foi realizada na tarde de ontem, 9. A vista da atriz à escola faz parte também da terceira edição do projeto FestCine nas Escolas.

Durante aproximadamente uma hora, Samara conversou com as crianças, de forma bastante descontraída. Contou sobre suas experiências no cinema e na TV, quais diferenças destes meios de comunicação e como é o dia-a-dia da profissão de ator. Durante o bate-papo o alunos puderam esclarecer suas dúvidas sobre a arte da interpretação.

Aos poucos, as crianças foram se soltando e fazendo perguntas, cada vez mais bem elaboradas e ousadas. No fim da oficina, muito tinha sido aprendido, e, apesar do deslumbramento pela presença de uma atriz famosa entre os alunos, a impressão foi que as crianças não perderam o foco. “Todo mundo quer ser ator ou atriz, mas pouca gente quer estudar. Aprendi nessa oficina que tem que se dedicar muito e estar preparado pra receber muitos nãos. Eu nunca pensei em atuar, mas muitas colegas minhas sim. Elas pensam que basta ser bonita para ser famosas”, disse Dhiovana da Silva Santos, de 11 anos, mostrando que entendeu bem o recado passado por Samara Felippo.
FestCine nas EscolasSamara Felippo demonstrou-se encantada com a consistência do projeto FestCine nas Escolas. Principalmente quando foi informada que os alunos da E.M. Luzia de Souza Fiuza participaram da gravação do Vídeo Escolar do ano passado. “Espero que tenha ajudado essas crianças a encontrarem a sua verdadeira vocação. É importante que elas saibam que a profissão de ator é prazerosa, mas também conta com muitas dificuldades, decepções, incertezas e instabilidades”, afirmou.

A secretária municipal de Educação, Neyde Aparecida, esteve na escola para prestigiar o FestCine nas Escolas e falou um pouco sobre o projeto. “Creio que essas iniciativas facilitam o aprendizado por englobar conteúdos interdisciplinares. A cada atividade, nossos alunos aguçam o seu senso crítico e estético e são estimulados produzirem trabalhos por meio das múltiplas linguagens existentes”, explicou.

A oficina do FestCine nas Escolas é fruto de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (SME) e da Secretaria Municipal de Cultura (Secult) e tem o objetivo de levar aos alunos conhecimentos sobre a arte cinematográfica. Até o fim do mês de novembro outras oficinas serão realizadas em outras escolas. Ao final, será gravado o Vídeo Escolar.


Autora: Juliana Barcelos http://www.goiania.go.gov.br/site/index.html

Prefeito de Goiânia Decreta Ponto facultativo na segunda-feira (14/11)

PREFEITO DECRETA PONTO FACULTATIVO PARA A PRÓXIMA SEGUNDA-FEIRA

As atividades nas repartições públicas municipais voltam a funcionar normalmente na quarta-feira, dia 16

Em virtude do feriado da Proclamação da República, comemorado no dia 15 de novembro, o prefeito Paulo Garcia decretou ponto facultativo nos órgãos municipais na próxima segunda-feira, dia 14.
De acordo com o decreto 3.496/2011, assinado hoje pelo prefeito, o ponto facultativo não se aplica a órgãos e entidades que, por sua natureza, exijam plantão permanente, garantindo os serviços essenciais à população. As atividades nas repartições públicas municipais voltam a funcionar normalmente na quarta-feira, dia 16.


http://www.goiania.go.gov.br/site/index.html

Eu não quero pagar pedágio

Eu não quero pagar pedágio

Pablo Kossa

Você já deve estar ligado que existe uma proposta do governo estadual de fazer a concessão de algumas estradas para que a iniciativa privada, não? Caso não faça ideia do que diabos eu estou dizendo, fique sabendo que a história é mais ou menos a seguinte: alguns trechos de rodovias goianas serão concedidos para que empresas façam a manutenção dos mesmos e, como contrapartida, elas tenham o direito de cobrar pedágio por quem ali trafega.

Para quem conhece a experiência paulista, sabe exatamente o que essa decisão implica. Naturalmente, existe uma melhora brutal no serviço prestado. As estradas são duplicadas, o asfalto vira um tapete de dar inveja aos persas, a sinalização fica mais eficiente do que a de aeroporto. Até aí, tudo muito bom, tudo muito bem, mas (e sempre existe esse maldito mas) você pode preparar seu bolso, pois você andará poucos quilômetros e será parado por aquelas estruturas imponentes que vão tirar bons reais de seu bolso... click no link para continuar lendo http://www.aredacao.com.br/coluna.php?colunista=33#.TrrQR1kgJzs.blogger

DIA DO PROFESSOR BARATO!

Esta aproximando a data em que se comemora o dia do professor (15 de Outubro) e logo, não demora, começaram a aparecer pela cidade aquelas famosas faixas demagógicas com frases cheias de hipocrisia de políticos aproveitando para se tornarem notáveis para 2012. – “fulano de tal parabeniza os professores pelo seu dia”. Vale lembrar que a data comemorativa do dia do professor baseou-se em um decreto imperial de 15 Outubro de 1827 que tratava de diversos assuntos, inclusive da remuneração dos professores dentre outras coisas.


Todos sabem que na verdade não há muito que comemorar em si tratando de educação no Brasil, por outro lado já sabemos que nas próximas eleições iremos ouvir novamente as velhas frases de campanha: “pela educação vote em sicrano” “por uma educação de qualidade vote em beltrano”. É pura demagogia.

Para que exista uma educação de qualidade é essencial também haver a valorização dos profissionais, é preciso que se pague um salário digno o suficiente para que o profissional de educação não necessite trabalhar em dois ou três turnos diários, nem que seja necessário vender cosméticos ou confecções para complementar a renda; é indispensável uma formação continua para o profissional se sentir completo e com direito as progressões que aumentará sua remuneração; e é preciso haver uma atenção especial à jornada de trabalho, que leve em conta as atividades que são desenvolvidas extraclasse.

Os professores fazem parte da única classe trabalhista, até onde se sabe, que quando faz greve tem que repor os dias e ainda, na maioria das vezes, não conseguem sequer um terço (⅓) do reivindicado, como foi o caso ocorrido em Goiânia no primeiro semestre de 2010 em que até hoje eles ainda estão repondo os dias de trabalho daquela ocasião. Por que, então, não acontece a reposição de faltas quando outros órgãos públicos fazem greve?

Infelizmente, vivemos em uma sociedade com professores desvalorizados em todos os sentidos e com o ensino público funesto. As salas de aula estão transbordando de alunos para um só professor cuidar da disciplina e tentar ensinar. Assim a qualidade do ensino fica comprometida e o professor doente literalmente.

Hoje fala-se muito em meritocracia, um sistema que posiciona o servidor em uma escala de medida padronizada tendo como base o seu merecimento, para que ele tenha acesso aos programas de bonificação e ocupacionais. Concordo com esta política implantada pelo governo de Goiás para educação estadual e penso ser um programa que tem tudo para arraigar-se, porém isso apenas não é suficiente, pois os professores ganham muito abaixo do que merecem, pois passam, no mínimo, quatro anos em uma faculdade para conquistar a formação superior e deveriam receber mais ainda, pelas condições em que estão expostos diariamente.

A escola esta se tornando um ambiente de violência constante e de diversas maneiras: verbal, moral e também a violência física que vem ganhando grande repercussão na mídia.

Diante dessa situação diria que os profissionais em educação pública neste país já são merecedores dos adicionais de insalubridade e periculosidade principalmente. A gratificação pela regência de classe já esta ultrapassada.

Mais que parabenizar os professores é preciso que a sociedade e o governo se sensibilizem e tomem uma atitude para mudar essa realidade, onde “o professor é o material escolar mais barato do mercado”. Espero que os professores se tornem uma classe mais unida e organizada na busca de melhorias salariais.